План за контролната дейност на директора
І. АДМИНИСТРАТИВЕН КОНТРОЛ:
- ЦЕЛ – Проверка готовността за учебната година :
- Обект 1.1 Осигуреност на учениците с учебници, учебни тетрадки и методически пособия за учителите.
ПРОВЕРЯВАНИ – класните ръководители и учителите.
СРОК – 25.09.2025 г.
ОТЧИТАНЕ – на ПС
- . ОБЕКТ – Данни в електронен дневник на всяка паралелка.
ПРОВЕРЯВАНИ – класните ръководители.
СРОК – преди началото на всеки учебен срок.
ОТЧИТАНЕ – на оперативни съвещания и на ПС.
- 3. ОБЕКТ – ученически тетрадки.
ПРОВЕРЯВАНИ – ученици и учители.
СРОК – най-малко два пъти през учебния срок.
ОТЧИТАНЕ – на оперативни съвещания и на ПС
ЦЕЛ – Проверка изпълнението на дежурството в училището.
ОБЕКТ – редът и дисциплината в училището, класните стаи, коридори, физкултурния салон, училищния двор.
ПРОВЕРЯВАНИ – дежурните учители и учениците
СРОК – ежедневно.
ОТЧИТАНЕ – на оперативни съвещания и на ПС.
- ЦЕЛ – Проверка изпълнението на Правилника за осигуряване на безопасни условия за обучение, възпитание и труд.
ОБЕКТ – условията за обучение и труд в училището.
ПРОВЕРЯВАНИ – учителите и помощният персонал.
СРОК – периодично.
ОТЧИТАНЕ – на оперативни съвещания и на ПС.
- ЦЕЛ – Проверка спазването на Правилника за дейността на училището.
ОБЕКТ – всички дейности, определени в правилника.
ПРОВЕРЯВАНИ – училищната общност.
СРОК – периодично.
ОТЧИТАНЕ – на оперативни съвещания и на ПС.
- ЦЕЛ – Проверка на организацията и дейностите в ГЦО .
ОБЕКТ – планирани и осъществени дейности.
ПРОВЕРЯВАН – учители в ГЦО.
СРОК – периодично.
ОТЧИТАНЕ – на оперативни съвещания и на ПС.
- ЦЕЛ – Проверка изпълнението на плануваната спортно-туристическа дейност.
ОБЕКТ – мероприятията в спортния календар и в плановете на класните ръководители.
ПРОВЕРЯВАНИ – учителят по физическо възпитание и спорт и класните ръководители.
СРОК – периодично.
ОТЧИТАНЕ – на оперативни съвещания и на ПС.
- 7. ЦЕЛ- Проверка на обхвата и задържането на подлежащите на обучение
ОБЕКТ- присъствието на учениците в учебните часове и занятия в ГЦО и отразяването на отсъствията
ПРОВЕРЯВАНИ – учителите
СРОК-постоянен
ОТЧИТАНЕ- на оперативни съвещания и на ПС
ІІ. ПЕДАГОГИЧЕСКИ КОНТРОЛ:
- ЦЕЛ – Проверка на организацията на УВР по отделните учебни предмети чрез посещения в учебните часове.
ОБЕКТ – предварителна подготовка за уроците, организация на работата, индивидуализация и диференциация при преподаването , осигуреност на учениците с необходимите учебници и тетрадки, състоянието на учебната документация – дневник, ученически тетрадки, изпълнението на учебната програма и на ДОИ за учебното съдържание, провеждане на петминутка по БДП:
– методическа – използване на методически ръководства и специална литература;
– организационна – подготвени УТС, налични пособия за практически занятия, предварително поставени задачи, попълване на дневника, условия за работа – осветеност, хигиена, осигуряване на пособия, готовност на учениците за работа – наличие на необходимите учебници и помагала, проверка на домашната работа, спазване на изискванията за периодичност на изпитванията, работа с изоставащи и изявени ученици, взаимоотношения учител-ученик, резултати от проведения урок.
ПРОВЕРЯВАНИ – учителите.
СРОК – най-малко един път през учебния срок.
ОТЧИТАНЕ – на ПС.
- ЦЕЛ – Проверка върху изработването на графици, изпълнението им и постигнатите резултати от тестовете за входно и изходно ниво. Анализ на резултатите. Планиране на последващи действия за обща подкрепа. Реализиране на общата подкрепа.
ОБЕКТ – знанията и уменията на учениците на равнище вход и изход.
ПРОВЕРЯВАНИ – учениците от І до IV клас.
ПРОВЕРЯВАЩИ – учителите.
СРОК – 10.10.2025 г. и май–юни 2026 г.
ОТЧИТАНЕ – на ПС.
- ЦЕЛ – Контрол по прилагането и спазването на ДОИ и на нормативните актове и документи в системата на народната просвета.
ОБЕКТ – дейността на педагогическия персонал
СРОК – периодично.
ОТЧИТАНЕ – на ПС.
- ЦЕЛ – Ритмичност при проверката и оценката на знанията, уменията и компетенциите на учениците.
ОБЕКТ – Отразяване на изпитванията в дневниците.
ПРОВЕРЯВАНИ – учителите.
СРОК – най-малко два пъти през учебния срок.
ОТЧИТАНЕ – на ПС.
- ЦЕЛ – Ритмичност и качество на провежданите консултации с учениците и на родителските срещи – констатирани и дискутирани проблеми. Набелязани мерки.
ОБЕКТ – Оказване на обща подкрепа на учениците и оказване съдействие на родителите.
ПРОВЕРЯВАНИ – учителите и класните ръководители.
СРОК – периодично.
ОТЧИТАНЕ – на ПС.
6.ЦЕЛ – Контрол върху присъствието на учениците в учебните часове и отразяването на отсъствията
ОБЕКТ – Присъствието на учениците в часовете за деня
ПРОВЕРЯВАНИ – учителите и възпитателите от училището
СРОК – постоянен
ОТЧИТАНЕ – на заседания на ПС на училището
7. Цел- Проверка на дейности по НП „Без свободен час“ – назначаване на заместници на отсъстващите учители, отработване на възложените часове, оформяне на документацията и подаване на данните към платформата.
Проверявани- учителите, ЗАС
Срок : Периодично
Отчитане – в платформата на програмата
8.ЦЕЛ-Изпълнение на планираните дейности по БДП– определяне на училищна комисия, изработване на план на комисията, планиране на темите по БДП, отработване на темите и отразяване на провеждането им в електронните дневници, осигуреност на учениците с пособия и тестове, осигуреност на училището с нагледни материали, достъпност на преподаването и компетентност на учителите. Отчитане на резултатите в края на срока и края на годината.
Срок– периодично през учебната година
Проверявани– учителите и учениците
Отчитане– на ПС
ПЛАН-ГРАФИК
М.СЕПТЕМВРИ
1.Проверка на ЗУД
2.Проверка относно осигуреността с учебници и пособия
3.Проверка –обхват и задържане на учениците, отразяване на отсъствията
4. Проверка- БДП
М.ОКТОМВРИ
1.Проверка на входните нива
2.Проверка на тетрадки за домашна работа и направените рецензии и препоръки от страна на учителите
3.Проверка върху осигуряването на безопасни условия за обучение и труд
4.Проверка –обхват и задържане на учениците, отразяване на отсъствията
М.НОЕМВРИ
1.Проверка –периодичност на изпитванията и вписването на оценките в ЗУД
2.Проверка на организираното хранене на учениците
3.Проверка на организацията на дейностите в ПИГ
4.Проверка –обхват и задържане на учениците, отразяване на отсъствията
5. Проверка на провеждането на дейностите по занимания по интереси
М.ДЕКЕМВРИ
1.Педагогически контрол-Организация на УВР по отделните учебни предмети чрез посещения в учебните часове
2.Проверка – ритмичност и качество на провежданите консултации с учениците
3.Проверка –обхват и задържане на учениците, отразяване на отсъствията
4. Проверка по НП „Без свободен час“
М.ЯНУАРИ
1.Педагогически контрол- ритмичност при проверката и оценката на знанията , уменията и компетенциите на учениците
2.Проверка на дежурството на учителите
3.Проверка –обхват и задържане на учениците, отразяване на отсъствията
4. Проверка на изпълнение на дейностите по Проект „Успех за теб“
М.ФЕВРУАРИ
1.Проверка на организацията на дейностите в групите за ГЦО.
2.Проверка на изпълнението на плануваната спортно-туристическа дейност
3.Проверка –обхват и задържане на учениците, отразяване на отсъствията
4. Проверка – БДП
М.МАРТ
1.Проверка спазването на Правилника за дейността на училището
2.Проверка на изпълнението на Правилника за осигуряване на безопасни условия за обучение, възпитание и труд
3.Педагогически контрол-посещения в часовете
4.Проверка –обхват и задържане на учениците, отразяване на отсъствията
М.АПРИЛ
1.Педагогически контрол- посещения в часовете
2.Проверка –обхват и задържане на учениците, отразяване на отсъствията
3. Проверка на провеждането на допълнително обучение на ученици с обучителни затруднения и оказване на обща подкрепа.
4. Проверка по НП „Без свободен час“
М.МАЙ
1.Проверка на дейностите , свързани с НВО- IV клас
2.Посещения в часовете по БДП
3.Проверка –обхват и задържане на учениците, отразяване на отсъствията
4.Проверка и анализ на резултатите от проведените изходни нива за учениците от първи, втори и трети клас
М.ЮНИ
1.Проверка и анализ на резултатите от изходните нива и НВО с учениците от четвърти клас
2.Проверка на ЗУД във връзка с приключването на учебната година
3. Проверка по НП „Без свободен час“
4.Проверка върху изпълнението на планираното допълнително обучение с учениците